Redes Sociales en la Educación Superior

Autores/as

  • Lizandro A. Molina-Sabando Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador
  • Ítalo B. Briones-Véliz Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v2i4.284

Palabras clave:

educación superior, redes sociales, nativos digitales.

Resumen

La Educación Superior se enfrenta a aulas de nativos digitales que demandan un nuevo tipo de enseñanza. Los universitarios han crecido bajo la influencia del audiovisual y de la Red. Las nuevas herramientas tecnológicas (redes sociales, blogs, plataformas de ví­deo, entre otros) les han dado el poder de compartir, crear, informar y comunicarse convirtiéndose en un elemento esencial en sus vidas.

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Descargas

Publicado

2016-10-31

Cómo citar

Molina-Sabando, L. A., & Briones-Véliz, Ítalo B. (2016). Redes Sociales en la Educación Superior. Dominio De Las Ciencias, 2(4), 570–578. https://doi.org/10.23857/dc.v2i4.284

Número

Sección

Computer Sciences

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