Plataformas virtuales como herramientas de enseñanza

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v7i3.2042

Palabras clave:

Plataforma virtual, enseñanza aprendizaje, tecnologías.

Resumen

Las plataformas virtuales se han convertido hoy en dí­a en herramientas indispensables en el proceso de enseñanza aprendizaje. Asimismo, la sociedad de hoy exige que la educación pueda ser adaptada a su realidad con los elementos con que cuenta. Por tal razón se realizaró una revisión sobre las plataformas virtuales como método de enseñanza tomando en cuenta la realidad de los docentes y los resultados de su uso en diferentes modalidades. Para ellos consultaremos con diferentes artí­culos nacionales e internacionales que nos muestran sus realidades, ventajas y desventajas de la utilización de estas herramientas, con el fin de evaluar y mejorar los aprendizajes así­ncronos en los que nos hemos visto forzados a llevar a consecuencia de la pandemia del COVID 19.

Biografía del autor/a

Miryam Maria Del Rosario Ramos-Vite, Universidad Cesar Vallejo,

Universidad Cesar Vallejo, Perú. 

Luz Carola Macahuachi-Nuñez De Castillon, Universidad Cesar Vallejo,

 Universidad Cesar Vallejo, Perú.

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Publicado

2021-07-05

Cómo citar

Ramos-Vite, M. M. D. R., & Macahuachi-Nuñez De Castillon, L. C. (2021). Plataformas virtuales como herramientas de enseñanza. Dominio De Las Ciencias, 7(3), 1080–1098. https://doi.org/10.23857/dc.v7i3.2042

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