Ambientes de enseñanza: un acercamiento conceptual en el siglo XXI

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v5i1.1040

Palabras clave:

Ambiente escolar, espacio escolar, ambiente educativo, entornos virtuales, aula de clases.

Resumen

En  revisiones de componentes investigativos se encuentra  una extensa lista de bibliografí­as que abarca varias publicaciones de artí­culos originales y de exploración con el propósito de conceptualizar el amplio termino de Ambientes de Aprendizajes, permitiéndonos abarcar criterios de varios autores, aunque todos coinciden en afirmar que los ambientes de aprendizaje no se circunscriben al espacio fí­sico del aula de clase sino que se extendido mós alló, por tener en cuenta las interrelaciones establecidas entre el docente y los educandos, durante dicho proceso; los participantes desarrollan capacidades, destrezas, competencias, habilidades y valores. En esta puntualización se emiten las caracterí­sticas del ambiente de enseñanza en la educación infantil, juvenil y universitaria.

Biografía del autor/a

Gabriela Alexandra Ortiz-Yanez, scuela de Educación Básica San Felipe Neri , Riobamba,

Magíster en Recreación y Tiempo Libre, Licenciada en Ciencias de la Educación Profesora de Educación Parvularia e Inicial, Docente en la Escuela de Educación Básica San Felipe Neri , Riobamba, Ecuador.

Martha Elizabeth Ruiz-Alarcón, Escuela de Educación Básica San Felipe Neri , Riobamba,

Magíster en Educación Parvularia Mención: Juego, Arte y Aprendizaje, Licenciada en Ciencias de la Educación Profesora de Educación Parvularia e Inicial, Docente en la Escuela de Educación Básica San Felipe Neri , Riobamba, Ecuador.

Esperanza Esthela Guamán –Guamán, nidad Educativa Fiscomisional "Monseñor Oscar Romero", Orellana,

Licenciada en Ciencias de la Educación Profesora de Educación Parvularia e Inicial, Docente en la Unidad Educativa Fiscomisional "Monseñor Oscar Romero", Orellana, Ecuador.

Citas

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Publicado

2019-11-12

Cómo citar

Ortiz-Yanez, G. A., Ruiz-Alarcón, M. E., & Guamán –Guamán, E. E. (2019). Ambientes de enseñanza: un acercamiento conceptual en el siglo XXI. Dominio De Las Ciencias, 5(1), 212–234. https://doi.org/10.23857/dc.v5i1.1040

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2019): Especial: Noviembre 2019

Sección

Artí­culos Cientí­ficos

Licencia

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