Saber y aprendizaje con Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en la Educación Superior
DOI:
https://doi.org/10.23857/dc.v3i2.518Palabras clave:
educación superior, tecnologÃa de la información y la comunicación (TIC), docentes, estudiantes.Resumen
La presente investigación indaga sobre la educación superior y el desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC). Específicamente, se abordaron temas como: importancia de la TIC en la educación superior, los docentes antes las TIC, condiciones para el desarrollo de las mismas, los principales motivos para no utilizar las TIC, también se emprendió los cambios en el rol del alumno. Finalmente la incorporación de las TIC a los procesos de enseñanza y de aprendizaje en la educación superior representa un gran avance en cuanto a innovación educativa se refiere.
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