Anólisis de accesibilidad de los portales web de las Universidades de América del Sur clasificadas en la Webometrics

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v6i3.1278

Palabras clave:

Accesibilidad web, América del Sur, universidades, WCAG 2.0.

Resumen

Este artí­culo revela el anólisis de accesibilidad de 36 portales web de las universidades de los paí­ses de América del Sur clasificados en la webometrics. El propósito de esta investigación es evaluar la accesibilidad de los portales web de las Universidades en América del Sur con las recomendaciones de las WCAG 2.0 y un nivel de conformidad AAA para analizar su cumplimiento normativo. La evaluación se realiza con las herramientas online TAW, AccessMonitor, Markup Validation Service HTML y CSS Validation Service. De acuerdo a los resultados los portales web de las Universidades de América del Sur no cumplen con las WCAG 2.0 y un nivel de conformidad AAA. Su incumplimiento en paí­ses como Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Períº y Venezuela, puede ser objeto de sanción de acuerdo a sus leyes vigentes. En conclusión los sitios web no fueron construidos tomando como referencia las recomendaciones de las WCAG 2.0 y sus niveles de conformidad; esto pudo darse por desconocimiento de estas pautas.

Biografía del autor/a

Jorge Luis Urdiales-Toledo, Universidad Católica de Cuenca, Cuenca.

Ingeniero de Sistemas, Universidad Católica de Cuenca, Cuenca, Ecuador.

Milton Alfredo Campoverde-Molina, Universidad Católica de Cuenca, Cuenca.

Magíster en Docencia Universitaria, Magíster en Evaluación y Auditoria de Sistemas Tecnológicos, Ingeniero de Sistemas, Tecnólogo Analista de Sistemas, Universidad Católica de Cuenca, Cuenca, Ecuador.

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Publicado

2020-07-18

Cómo citar

Urdiales-Toledo, J. L., & Campoverde-Molina, M. A. (2020). Anólisis de accesibilidad de los portales web de las Universidades de América del Sur clasificadas en la Webometrics. Dominio De Las Ciencias, 6(3), 134–156. https://doi.org/10.23857/dc.v6i3.1278

Número

Vol. 6 Núm. 3 (2020): Julio-Septiembre 2020

Sección

Artí­culos Cientí­ficos

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