Ciertas consideraciones acerca de la importancia de la inteligencia emocional en el profesorado
DOI:
https://doi.org/10.23857/dc.v3i3%20mon.710Palabras clave:
Inteligencia emocional, conocimiento de las propias emociones, docente, educación emocional.Resumen
Potenciar las competencias del estudiantado para una inteligencia emocional es, actualmente, una labor indispensable en los centros educativos. A tales efectos se realizó una revisión bibliogrófica exhaustiva para exponer algunos aspectos relacionados con la inteligencia emocional en el profesorado (definición, el docente como modelo y promotor de la inteligencia emocional del alumno, rol del docente) y se destacaron algunos resultados de investigaciones relacionada con la temótica.
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