Metodologías de aprendizaje aplicados al desarrollo de Inteligencia Artificial a nivel de docencia universitaria

Resumen

Las tecnologías de información se han convertido en una herramienta para la transformación de las actividades que se realizan a diario, sobre todo desde la visión de procesamiento de los datos, razón evidente para desde las instituciones educaciones de educación superior articulen procesos de mejoramiento en las competencias tecnológicas, en tal sentido, se logró identificar las metodologías de aprendizaje que aportan al desarrollo de la inteligencia artificial desde una visión de la docencia universitaria, estableciendo que al ser un proceso que requiere de mucho experticia matemática es urgente desarrollar un programa para realizarlo, con el fin de potenciar las habilidades y destrezas de los futuros profesionales. Al identificar las diferentes metodologías se puede evidenciar que su gran mayoría aportan una sistematización adecuada para lograr desarrollar los procesos de enseñanza de la inteligencia artificial, bajo un criterio articulado, consecuentemente es un conjunto de actividades que debe ser planificado y ejecutado de manera ordenada. Los resultados presentados identifican la necesidad de realizar el proceso de enseñanza a través de fases con el fin de utilizar las metodologías existentes ya aplicarlas en las diferentes fases.