La innovación educativa a través de la inteligencia artificial: implementación de estrategias didácticas para mejorar el rendimiento académico en la educación general básica
DOI:
https://doi.org/10.23857/dc.v11i2.4405Palabras clave:
inteligencia artificial, rendimiento académico, personalización, retroalimentación, enseñanzaResumen
El objetivo principal de este estudio fue analizar el impacto de la integración de la inteligencia artificial (IA) en las estrategias didácticas de la educación básica, con el fin de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes a través de la personalización del aprendizaje. La aplicación del proyecto consistió en la implementación de plataformas educativas basadas en IA en las áreas de matemáticas, lengua e inglés, donde los estudiantes utilizaron sistemas de tutoría adaptativa que ajustaban el contenido y la dificultad según el desempeño individual. Estos sistemas ofrecieron retroalimentación inmediata y personalizada, permitiendo a los estudiantes identificar áreas de mejora y reforzar sus habilidades en tiempo real. Se utilizaron pruebas estandarizadas para medir el rendimiento académico antes y después de la intervención, lo que permitió evaluar el impacto de la IA en el rendimiento de los estudiantes. Los resultados obtenidos fueron altamente positivos, con mejoras significativas en todas las áreas evaluadas. En matemáticas, se observó una mejora en el rendimiento académico con un valor de Cohen d de 1.97, lo que indica un efecto grande. En lengua, se redujeron considerablemente los errores gramaticales y estilísticos, con un Cohen d de 1.98, mientras que en inglés, la fluidez y comprensión auditiva mejoraron significativamente, con un Cohen d de 1.85. Además, en la resolución de problemas matemáticos, los estudiantes experimentaron una disminución de errores recurrentes, con un Cohen d de 2.10, indicando un gran impacto en la mejora de las habilidades de resolución de problemas. En conclusión, los resultados demuestran que la integración de la inteligencia artificial en el aula tiene un impacto positivo y significativo en el rendimiento académico de los estudiantes, optimizando el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante la personalización y retroalimentación inmediata. La IA puede transformar el sistema educativo al hacer el aprendizaje más accesible e inclusivo.
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