Uso adecuado de las herramientas tics para el aprendizaje de la asignatura de lengua y literatura en Unidades Académicas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v8i3.2851

Palabras clave:

Las Tics, aprendizaje, escuela primaria

Resumen

Las Tecnologí­a de la Información y la Comunicación ha causado gran impacto en el mundo y con ello grandes cambios en el conocimiento de las masas humanas, trayendo consigo complejidades y modificaciones en la educación. Las Tics, promete que las herramientas que utilizan, facilitan el aprendizaje en los educandos de la escuela Adolfo Jurado en la asignatura de Lengua y Literatura

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Publicado

2022-07-19

Cómo citar

Cruzatty Sabando, M. L., Herrera Cabrera, L. M., Pinargote Rendón, R. D., & Intriago Casanova, F. J. (2022). Uso adecuado de las herramientas tics para el aprendizaje de la asignatura de lengua y literatura en Unidades Académicas. Dominio De Las Ciencias, 8(3), 980–989. https://doi.org/10.23857/dc.v8i3.2851

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