Promoción de salud un reto de la Educación Superior: Revisión sistemótica

Autores/as

  • Ángel Freddy Rodríguez-Torres
  • Pablo Alejandro Curay-Carrera
  • Gabriela Fernanda Velastegui-Luna
  • José Ricardo Garcés-Ángulo
  • Nathaly Vanessa Cañar-Leiton

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v7i5.2285

Palabras clave:

Universidades promotoras de la salud, promoción de la salud, estudiantes.

Resumen

La promoción de salud en las instituciones de Educación Superior inicia como una orientación para mejorar los estilos de vida saludables en el entorno universitario donde su colectivo que estó conformado por estudiantes, académicos y personal administrativo incorpore a través de ambientes saludables, medidas de seguridad y ejes temóticos de investigación. El objetivo del estudio es realizar una revisión de literatura cientí­fica sobre las Universidades Promotoras de la Salud. Se empleó los siguientes motores de bíºsqueda: Scielo, ProQuest, Redalcyc, PubMed.gov, Dialnet, Google académico, publicados en los íºltimos veintiíºn años. Se concluye que la universidad debe trabajar en iniciativas que ofrezcan opciones de bienestar a quienes trabajan y estudian dentro de sus instalaciones y desarrollen hóbitos saludables que les sirva a lo largo de su vida. La promoción de la salud debe estar anclada a la planificación estratégica institucional e implementada con el liderazgo de las autoridades de la universidad.

Biografía del autor/a

Ángel Freddy Rodríguez-Torres

Doctor en Docencia y Gestión Universitaria, Magíster en Docencia e Investigación Educativa. Diploma de Estudios Avanzados en Docencia y Gestión Universitaria (DEA), Diplomado en Gestión de Competencias, Diplomado en Pensamiento Complejo, Diplomado Superior en Pedagogía Universitaria. Director de Posgrado de la Facultad de Cultura Física, Universidad Central del Ecuador.

Pablo Alejandro Curay-Carrera

Doctor en Medicina y Cirugía, Magíster en Docencia Universitaria y Administración Educativa, Magíster en Seguridad y Salud Ocupacional, Diploma Superior en Salud Familiar y Comunitaria, Doctorante en Educación Superior Universidad Benito Juárez - México, Docente de la Facultad de Ciencias Médicas – Escuela de Medicina y Director de Seguridad, Salud Ocupacional y Ambiente de la Universidad Central del Ecuador. Vicepresidente de SOMESO, “Sociedad Médica Ecuatoriana de Salud Ocupacionalâ€.

Gabriela Fernanda Velastegui-Luna

Magíster Universitario en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento. Técnico Docente de la Dirección Académica de la Universidad Central del Ecuador.

José Ricardo Garcés-Ángulo

Magíster en Investigación Educativa. Vicerrector de la Unidad Educativa Municipal "Julio E. Moreno".

Nathaly Vanessa Cañar-Leiton

Estudiante de la carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte - Facultad de Cultura Física, Universidad Central del Ecuador.

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Publicado

2021-09-22

Cómo citar

Rodríguez-Torres, Ángel F., Curay-Carrera, P. A., Velastegui-Luna, G. F., Garcés-Ángulo, J. R., & Cañar-Leiton, N. V. (2021). Promoción de salud un reto de la Educación Superior: Revisión sistemótica. Dominio De Las Ciencias, 7(5), 839–855. https://doi.org/10.23857/dc.v7i5.2285

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