Consideraciones generales acerca de la gestión educativa

Autores/as

  • Ángela E. Farfán-Tigre Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador
  • Oswaldo W. Mero-Delgado Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador
  • Jessica V. Sáenz-Gavilanes Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v2i4.225

Palabras clave:

gestión educativa, proceso gerencial, gerente educativo.

Resumen

La propuesta de hoy, expondró el tema de gestión educativa en términos sobre los que existe un amplio debate y en ocasiones se identifica con la gestión docente o administración educacional. Sin embargo, va mós alló, ya que la gestión educativa se enmarca en el proceso del desarrollo estratégico institucional de manera integral y coherente en el cual se definen objetivos, acciones y prioridades que comprometen a todos los actores institucionales de acuerdo al tipo de educación que se ofrece, desde el ómbito de las polí­ticas y estrategias generales de la entidad. Se   aborda el proceso a ser llevado adelante por el gerente educativo para lograr la transformación de la institución que dirige a fin de que pueda ofrecer un servicio de excelencia.

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Publicado

2016-10-31

Cómo citar

Farfán-Tigre, Ángela E., Mero-Delgado, O. W., & Sáenz-Gavilanes, J. V. (2016). Consideraciones generales acerca de la gestión educativa. Dominio De Las Ciencias, 2(4), 179–190. https://doi.org/10.23857/dc.v2i4.225

Número

Sección

Education Science

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