Economía Espacial: Análisis del Rendimiento Educativo y Gasto Público en la Educación del Ecuador
DOI:
https://doi.org/10.23857/dc.v10i4.4146Palabras clave:
Efectos Spillovers, Econometría Espacial, Índice de Moran, Rendimiento Educativo, Gasto PúblicoResumen
La economía espacial estudia los fenómenos económicos en un espacio geográfico determinado, en este caso a los distritos educativos de las zonas de planificación 3 y 6 de Ecuador, en donde se determinó la existencia de efectos contagio entre el gasto público en educación y su impacto en el rendimiento académico en los años 2016 y 2019. Utilizando herramientas de estadística espacial, se encontró que en el 2016 no existía autocorrelación espacial en el rendimiento académico, ya que el índice de Moran era negativo. Sin embargo, en el 2019 se observó una correlación espacial positiva, lo que indica la existencia de efectos de contagio locales del gasto público en educación. En general, el estudio proporciona información valiosa sobre los efectos que tiene el incremento del gato público y el rendimiento académico en Ecuador.
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