Importancia de la actividad física en el desarrollo motriz en estudiantes de EGB nivel elemental
DOI:
https://doi.org/10.23857/dc.v10i2.3957Palabras clave:
Actividad Física, Motricidad, Metodologías, Desarrollo, Educación FísicaResumen
Esta revisión sistemática examina detalladamente la relevancia de la actividad física en el desarrollo motriz de estudiantes de Educación General Básica (EGB) a nivel elemental. El objetivo de esta investigación es identificar mediante una revisión sistemática la importancia que ejerce la actividad física en el desarrollo motriz de los estudiantes de EGB nivel elemental. Siguiendo las pautas de la declaración PRISMA, se llevó a cabo búsquedas en múltiples bases de datos académicas, incluyendo: Dialnet, Scielo, Redalyc, Latindex, Science Direct y los buscadores académicos como Google académico y Semantic Scholar, permitiendo identificar un conjunto inicial de 399 artículos seleccionados tras los criterios de inclusión y exclusión planteados. El descubrimiento principal revela una conexión positiva entre la actividad física y el desarrollo motor en los estudiantes de nivel elemental de educación general básica (EGB). También se subraya la importancia de contar con una planificación integral y bien organizada en las clases de educación física para lograr un adecuado progreso motor en los estudiantes de básica elemental, en línea con el objetivo de alcanzar un desarrollo motriz apropiado.
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