La repetición espaciada como técnica de aprendizaje en la adquisición de vocabulario del idioma francés
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Resumen
La repetición espaciada es uno de los fenómenos más antiguos y mejor documentados en la historia del aprendizaje y la investigación de la memoria. Es una técnica recomendada por muchos docentes, poliglotas e investigadores para el aprendizaje de vocabulario, en este sentido, el objetivo de la investigación fue proponer la técnica de repetición espaciada para adquirir y memorizar palabras o frases a largo plazo del idioma francés en estudiantes de tercer semestre de la carrera de idiomas de la universidad técnica de Manabí. La técnica se utilizó con un grupo de 5 estudiantes y al final se aplicó un test con 5 estudiantes más del mismo nivel para identificar la diferencia en cuanto a vocabulario aprendido. Los resultados arrojaron que el grupo experimental recordó más palabras que el grupo control lo que determina que la técnica de repetición espaciada ayuda a la memorización de vocabulario, por lo tanto, se recomienda usar la técnica para el aprendizaje de vocabulario del idioma francés.
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