E. learning y la educción emocional en estudiantes universitarios

Autores/as

  • Adriana Vanessa Cadena Silva

Palabras clave:

Educación, enseñanza, docente

Resumen

El objetivo de este ensayo es analizar el E. learning y la educción emocional en estudiantes universitarios. Para lograr este objetivo se realizó la consulta necesaria en fuentes electrónicas, específicamente trabajos de investigación, artículos científicos. Se ha encontrado que la finalidad de la Educación Emocional es educar para la vida, lo cual implica que a partir del desarrollo de habilidades emocionales y sociales el individuo pueda aumentar su bienestar personal y social, considerando que este proceso se realiza a lo largo de todo el ciclo vital. Adquirir una comprensión profunda de la Educación Emocional es una meta importante para los futuros titulados. La universidad no puede estar al margen del proceso de comunicación, interacción, búsqueda de información, etc., que se realiza en la sociedad de hoy, marcada por la tecnología y la globalización. De hecho, los objetivos de la enseñanza deben ir más allá del ámbito meramente académico y deben contemplar el compromiso de desarrollar en los estudiantes universitarios  las habilidades necesarias para su rendimiento pleno en la sociedad.

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Publicado

2023-02-28

Cómo citar

Adriana Vanessa Cadena Silva. (2023). E. learning y la educción emocional en estudiantes universitarios. Dominio De Las Ciencias, 9(Esp), 450–458. Recuperado a partir de https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3251

Número

Sección

Artí­culos Cientí­ficos