Ejercicios recomendados para personas con escoliosis

Autores/as

  • María Lorena Ullauri Chacón Universidad Católica de Cuenca.
  • Santiago Alejandro Jarrín Navas Universidad Católica de Cuenca.
  • Ximena Alexandra Astudillo Astudillo Universidad Católica de Cuenca.

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v8i3.2984

Palabras clave:

Salud, calidad de vida, análisis comparativo, escoliosis.

Resumen

La investigación tiene como objetivo determinar la eficacia de diferentes tipos de ejercicios para mejorar la calidad de vida de las personas que padecen escoliosis; esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, su diseño es cuasi experimental en base a que se trabaja con un grupo de control y es de corte longitudinal. Se trabajó con estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Antonio ívila Maldonado de la ciudad de Cuenca a quienes fue dirigido el estudio, donde se utilizó el Test de Adams. El levantamiento de la información se aplicó en base a los alumnos que dieron positivo en el cuestionario de la Scoliosis Research Society (SRS- 22) con el propósito de valorar la calidad de vida de las personas que padecen esta deformación denominada escoliosis. Al obtener los resultados se comparó entre el pre y post test y cómo mejoraron los mismos mediante los ejercicios en relación a la actividad, la salud emocional y principalmente en la disminución del dolor. 

Biografía del autor/a

María Lorena Ullauri Chacón, Universidad Católica de Cuenca.

Universidad Católica de Cuenca, Azogues, Ecuador.

Santiago Alejandro Jarrín Navas, Universidad Católica de Cuenca.

Universidad Católica de Cuenca, Azogues, Ecuador.

Ximena Alexandra Astudillo Astudillo, Universidad Católica de Cuenca.

Universidad Católica de Cuenca, Azogues, Ecuador.

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Publicado

2022-09-07

Cómo citar

Ullauri Chacón, M. L., Jarrín Navas, S. A., & Astudillo Astudillo, X. A. (2022). Ejercicios recomendados para personas con escoliosis. Dominio De Las Ciencias, 8(3), 1956–1974. https://doi.org/10.23857/dc.v8i3.2984

Número

Sección

Artí­culos Cientí­ficos