Clima Organizacional en la Educación Superior, Ecuador

Autores/as

  • Luis M. Moreira-Moreira Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v2i4.255

Palabras clave:

clima organizacional, liderazgo, universidades.

Resumen

La sociedad moderna y los sistemas organizacionales marchan a la par de los procesos de transformaciones sociales y han alcanzado una gran difusión de manera tal que constituyen un medio a través del cual la sociedad busca soluciones a los problemas que enfrenta. En este artí­culo se valora la importancia del clima organizacional en la formación de recursos humanos en la  educación superior; se reflexiona sobre diferentes formas de determinación de este clima, el liderazgo, se explora la experiencia ecuatoriana para el cambio organizacional de las instituciones de educación superior como pilar fundamental para el mejoramiento de su calidad académica. Para dar por concluido, los estudios del clima organizacional en la gestión de la formación de los recursos humanos en la educación superior, brindan información oportuna y necesaria que permiten identificar las necesidades en relación con el futuro deseado dentro de la organización, para de esta forma trazar las estrategias y acciones pertinentes.

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Publicado

2016-10-31

Cómo citar

Moreira-Moreira, L. M. (2016). Clima Organizacional en la Educación Superior, Ecuador. Dominio De Las Ciencias, 2(4), 296–307. https://doi.org/10.23857/dc.v2i4.255

Número

Sección

Education Science

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