La tradición oral manabita en el desarrollo de las habilidades lingí¼ísticas
DOI:
https://doi.org/10.23857/dc.v7i4.2435Palabras clave:
Tradición oral, Habilidades lingüÃsticas, Técnicas de expresión oral, Identidad cultural, Procesos comunicativos.Resumen
La tradición oral manabita transmite de generación en generación, favorece en los estudiantes el desarrollo de destrezas lingí¼ísticas como: hablar, escuchar, leer y escribir. El actual estudio tiene como objetivo analizar la tradición oral manabita y su incidencia en el desarrollo de habilidades lingí¼ísticas en los estudiantes del Noveno Año Bósico de la Unidad Educativa Fiscal Medardo Mora Sierra del cantón Manta. La investigación se desplegó en dos enfoques cualitativo y cuantitativo con un esquema descriptivo y exploratorio, utilizando los métodos de inducción y deducción a través de encuestas a los estudiantes, docentes y entrevistas a expertos para respaldar el objeto del artículo. Los resultados revelan que los estudiantes tienen bajo interés por intervenir en obras teatrales y danza identitarias, ademós no conocen otras manifestaciones orales como las décimas, puesto que solo en la fiesta de la lectura, que es una vez al año participan con temas culturales. El desarrollo lingí¼ístico se hace necesario abordarlo desde las manifestaciones como: el amorfino, chigualos, leyendas, décimas, teatro, canto, poemas, entre otras, que permiten también poner en valor y vigencia la identidad cultural manabita.Citas
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