La migración familiar, sus consecuencias en el bajo rendimiento escolar en menores de nueve años
DOI:
https://doi.org/10.23857/dc.v2i2.178Palabras clave:
migración familiar, bajo rendimiento escolarResumen
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo, identificar, conocer y describir detalladamente las consecuencias que deja la emigración de los padres, cuyo efecto, repercute en el bajo rendimiento escolar de sus hijos, quienes a temprana edad no comprenden este proceso de disgregación intrafamiliar. El proceso metodológico usado para la recolección de la información, permitió elaborar en forma clara, y precisa los indicadores de medición, evaluación y comparación respectiva a los menores que formaron parte del muestreo, se utiliza el método Inductivo Deductivo, pues describe la problemótica de cada familia con padres emigrantes hasta el proceso migratorio como tal. Se aplicaron técnicas de reuniones, técnicas grupales de trabajo, entrevistas estructuradas para poder diagnosticar y evaluar el avance de la investigación. Se utilizó la observación directa que fue aplicada directamente en los periodos evaluativos y desenvolvimiento académico de cada uno de ellos, esto permitió fortalecer y dar la veracidad de la información recogida.
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