Fundamentación del proceso enseñanza – aprendizaje para la formación de valores en Educación Cultural y Artí­stica

Autores/as

  • Daniela Paulina Valencia-Parra Docente de la Unidad Educativa Oscar Efrén Reyes, Baños de Agua Santa,
  • Tibisay Milene z Lamus-García de Rodrígue Universidad Nacional Experimental, “Francisco de Miranda.”,
  • Byron Guillermo Aman-López Docente de la Unidad Educativa Dr. Misael Acosta Solís, Baños de Agua Santa,

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v8i2.2779

Palabras clave:

Proceso de enseñanza – aprendizaje, formación de valores, asignatura de educación cultural y artística.

Resumen

La formación en valores puede dinamizarse a través de las asignaturas, en especial aquellas que promueven las emociones y la creatividad; en ese orden de ideas, se plantea como objetivo del presente estudio, generar una Aproximación teórica del proceso de enseñanza – aprendizaje para la formación de valores en la asignatura de educación cultural y artí­stica.  Para desarrollar la investigación, se hizo uso del método bibliogrófico, modalidad documental, recabando información de diversos trabajos de investigación publicados en revistas cientí­ficas y siendo analizados a través de la lectura, toma de apuntes e identificación de los aspectos de interés. Se concluyó que el proceso de enseñanza y aprendizaje que se fundamente en la promoción de los valores mediante las artes y la cultura perfecciona al individuo, alienta la imaginación y la innovación y ofrece experiencias íºnicas que se mantienen en el tiempo. 

Biografía del autor/a

Daniela Paulina Valencia-Parra, Docente de la Unidad Educativa Oscar Efrén Reyes, Baños de Agua Santa,

Licenciada en Contabilidad y Auditoría (Contador Público autorizado), Magíster en Educación, Docente de la Unidad Educativa Oscar Efrén Reyes, Baños de Agua Santa, Ecuador.

Tibisay Milene z Lamus-García de Rodrígue, Universidad Nacional Experimental, “Francisco de Miranda.”,

Licenciada en Educación, mención Lengua y Literatura, Especialista en Filología e Investigación, Doctora en Ciencias Pedagógicas, Profesora Asociada a Dedicación Exclusiva, Universidad Nacional Experimental, “Francisco de Miranda.â€, Venezuela.

Byron Guillermo Aman-López, Docente de la Unidad Educativa Dr. Misael Acosta Solís, Baños de Agua Santa,

Técnico-Tecnológico Superior, Profesor de Educación primaria - nivel Tecnológico, Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica, Magister en Diseño Curricular y Evaluación Educativa, Docente de la Unidad Educativa Dr. Misael Acosta Solís, Baños de Agua Santa, Ecuador.

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Publicado

2022-06-21

Cómo citar

Valencia-Parra, D. P., Lamus-García de Rodrígue, T. M. z, & Aman-López, B. G. (2022). Fundamentación del proceso enseñanza – aprendizaje para la formación de valores en Educación Cultural y Artí­stica. Dominio De Las Ciencias, 8(2), 699–715. https://doi.org/10.23857/dc.v8i2.2779

Número

Sección

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