, Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Manabí, Portoviejo.

• Dominio de las Ciencias Vol. 6 Núm. 2 (2020): Especial: Junio 2020 - Artí­culos Cientí­ficos
  La simulación: Estrategia de apoyo en la enseñanza de las Ciencias Naturales en bósica y bachillerato, Portoviejo, Ecuador
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  Importancia de la empatí­a docente-estudiante como estrategia para el desarrollo académico
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  El rol del docente en la educación inclusiva
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  El estado emocional en el rendimiento académico de los estudiantes en Portoviejo, Ecuador
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  Plan de entornos virtuales de aprendizaje y su aplicación en la asignatura de ciencias sociales en tiempo de pandemia COVID-19 para Estudiantes de bachillerato en Portoviejo, Ecuador
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  Auto-evaluación y coevaluación: una experiencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje
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  Diseño curricular como factor determinante para mejorar la calidad educativa en educación secundaria del Ecuador
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  Impacto de las aulas de apoyo para el aprendizaje en los estudiantes con necesidades educativas especiales
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  Formación integral para estudiantes con necesidades educativas especiales
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  Las relaciones familiares y rendimiento académico en estudiantes de educación bósica
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  El rol de la educación inicial en la construcción de las estructuras mentales
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  El uso de los métodos tecnológicos en los estudiantes de educación general bósica
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