Andrade-Rivera GE. Cómo ha sido el proceso de inclusión en la educación durante este tiempo de pandemia con los estudiantes con necesidades educativas especiales, (vinculadas o no a la discapacidad) y con sus familias en el Sector de San José de Morón en la Ciudad de Quito-Ecuador. DC [Internet]. 25 de abril de 2021 [citado 27 de abril de 2024];7(2):1088-99. Disponible en: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1848