1.
Moran-Chilán JH, Pibaque-Pionce MS, Parrales-Reyes JE. Redes sociales como estrategia educativa de lectura crí­tica. DC [Internet]. 10 de diciembre de 2019 [citado 15 de enero de 2025];5(2):238-52. Disponible en: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1091