Zambrano-Villegas, Yenny A., y Martha L. Mendoza-Navarrete. «Estrategia didóctica Para Introducir Contenidos En Clases De matemótica Basadas En Problemas». Dominio de las Ciencias 2, no. 3 (julio 11, 2016): 81–95. Accedido julio 19, 2024. https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/121.