Elizabeth Alexandra Chimbo Anchapaxi, Liz Amanda Burbano Marquéz, Verónica Clavijo R, y Ana Isabel Tomalá Andrade. «Estrategias Lúdicas Para Reducir El Uso De Pantallas Digitales Y Fortalecer La atención Y cognición Preescolar». Dominio de las Ciencias 12, no. 1 (febrero 25, 2026): 2434–2465. Accedido mayo 2, 2026. https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4806.