Rodríguez-Torres, Ángel Freddy, Wilson Genaro Guanga-Cadme, María Magdalena Ramos-Maita, y Alexandra Narcisa Yagual-Mero. «Impacto De Las Rutinas De Pensamiento En El Desarrollo Del Pensamiento Crítico Y El Rendimiento Académico En Estudios Sociales». Dominio de las Ciencias 11, no. 1 (marzo 18, 2025): 2366–2390. Accedido mayo 9, 2025. https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4300.