Arévalo Tapia, María Gabriela, Alexandra Lisett Rodríguez Pinto, y Emily Camila Rodríguez Pinto. «La Influencia De Los Docentes En La Identidad Profesional Del Futuro Educador Inicial». Dominio de las Ciencias 11, no. 1 (febrero 20, 2025): 1960–1978. Accedido abril 18, 2025. https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4279.