Hualpa Molina , Cecilia del Pilar, y María Eugenia Solís Mazón. «Tecnologías Disruptivas En El Aprendizaje Del Idioma Inglés. Una Revisión Sistemática». Dominio de las Ciencias 10, no. 3 (agosto 24, 2024): 1512–1538. Accedido noviembre 23, 2024. https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3994.