Valenzuela Orrala, Erika María, Martha del Rocío Centeno Guamán, Ángel Freddy Rodríguez Torres, y Roger Martínez Isaac. «El Impacto Del Aula Invertida En La Comprensión De Textos Narrativos En Estudiantes De 8° Grado». Dominio de las Ciencias 10, no. 2 (junio 12, 2024): 1414–1455. Accedido julio 3, 2024. https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3885.