Guedez Mujica, Ana Graciela, Caty Alexandra Ruiz Sanginez, Nancy del Rocio Tixi Cujilema, y Mario Rubén Guerrero Tipantuña. «El Significado De La Escuela Como construcción Social Contextualizada En La Identidad Colectiva Campesina: Caso De Estudio En El Sector Rural». Dominio de las Ciencias 8, no. 3 (julio 2, 2022): 3–14. Accedido noviembre 23, 2024. https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/2794.