Salazar-Moreira, M. S., y L. del R. Loor-Salmon. «Estrategia didóctica líºdica Para Activar El Proceso enseñanza Y Aprendizaje En Los Estudiantes Del Tercer Grado Del Nivel bósico Elemental». Dominio De Las Ciencias, vol. 8, n.º 1, febrero de 2022, pp. 1180-91, doi:10.23857/dc.v8i1.2635.