Arocutipa-Huanacuni, L. E., y G. Platero-Aratia. «Actitud De Estudiantes De Secundaria Frente Al Uso De Pizarras Digitales Interactivas Y El Logro De Competencias». Dominio De Las Ciencias, vol. 7, n.º 3, mayo de 2021, pp. 418-36, doi:10.23857/dc.v7i3.1934.