Zambrano-Villegas, Y. A., y M. L. Mendoza-Navarrete. «Estrategia didóctica Para Introducir Contenidos En Clases De matemótica Basadas En Problemas». Dominio De Las Ciencias, vol. 2, n.º 3, julio de 2016, pp. 81-95, doi:10.23857/dc.v2i3.121.