Casierra-Párraga, C. M., M. Ángel Macías-Loor, y R. Y. Cedeño-Zambrano. «Relación Entre El Uso De La Estrategia De predicción Y Los Niveles De comprensión Del Texto Expositivo De Los Estudiantes Universitarios». Dominio De Las Ciencias, vol. 5, n.º 1, noviembre de 2019, pp. 188-11, doi:10.23857/dc.v5i1.1039.