Rodríguez Chicaiza , M. P., P. A. Cáceres Villena, L. L. Villalva Villarroel, y L. C. Aman Torres. «Efectos De Un Programa Estructurado De Dactilopintura En El Desarrollo Grafomotor Y Las Funciones Ejecutivas En Estudiantes De educación Inicial a Segundo De educación General básica: Evidencia Desde Un diseño Cuasi Experimenta». Dominio De Las Ciencias, vol. 12, n.º 1, marzo de 2026, pp. 2141-55, doi:10.23857/dc.v12i1.4759.