Almeida Bonilla, P. E., lanca M. Arévalo Constante, M. C. Constante Freire, y A. M. Salinas Oñate. «Uso De La Inteligencia Artificial Socratic Para Fortalecer El Pensamiento crítico a través Del Aprendizaje Significativo Basado En Competencias En Estudiantes De educación Secundaria». Dominio De Las Ciencias, vol. 11, n.º 2, junio de 2025, pp. 1546-62, doi:10.23857/dc.v11i2.4402.