[1]
L. S. Suasnabas-Pacheco y B. Fernández, «La transversalidad. La interdisciplinariedad. El currí­culo global. Las competencias y las tecnologí­as de la información y la comunicación elementos de reflexión en el diseño curricular», DC, vol. 6, n.º 2, pp. 158–180, abr. 2020.