A. D. Alay-Giler, L. C. Zambrano-Villavicencio, y M. E. Alcívar-Cruzatty, «Las técnicas del superaprendizaje como una didóctica de aprendizaje en la resolución de problemas matemóticos», DC, vol. 4, n.º 4, pp. 361–372, oct. 2018.