F. D. Sandoval-Ortiz, M. V. Mier-Urbina, E. A. Almachi-Montahuano, M. G. Figueroa-Arellano, y M. W. Alvarado-Miles, «Competencias lingí¼í­sticas y su incidencia en la pronunciación de inglés en estudiantes», DC, vol. 3, n.º 4, pp. 485–508, dic. 2017.