[1]
G. M. Moso-Mena, A. O. González-Díaz, M. M. Hurtado-Angamarca, y E. S. Sanguña-Loachamin, «El aprendizaje basado en tareas en la producción oral del idioma francés (Nivel B1)», DC, vol. 3, n.º 4, pp. 402–425, nov. 2017.