D. A. López Altamirano, P. G. Carvajal Sánchez, E. C. López Coca, y A. F. Ojeda Sánchez, «Potenciando el pensamiento crítico: el diseño universal del aprendizaje como estrategia para mejorar los procesos cognitivos en estudiantes de educación básica», DC, vol. 12, n.º 2, pp. 1239–1251, jun. 2026.