[1]
Elva Concepción Almeida estrella, Cueva Gaona Carmen Isabel, Liliana Maricela Garzón Zhamungui, y Juana Geoconda Quintanilla Alcívar, «Metodologías activas (Montessori, ABP y gamificación) y su impacto en el aprendizaje integral en educación básica», DC, vol. 12, n.º 2, pp. 829–838, may 2026.