Romero Aguilar Gladys María, Calle Arrobo Gioconda Rocío, Cervantes Zambrano Patricia Marjorie, y Quinde Ortiz Jacinto Lorenzo, «Desarrollo de la conciencia metacognitiva a través del aprendizaje basado en problemas (ABP) en estudiantes de Básica Elemental y Media», DC, vol. 12, n.º 2, pp. 111–134, abr. 2026.