D. A. López Altamirano, F. M. Chávez Llerena, Z. M. Paredes Zhirzhán, y A. D. A. Constante Amores, «Inteligencia artificial generativa para fortalecer la escritura argumentativa en Lenguaje y Comunicación en educación secundaria», DC, vol. 12, n.º 1, pp. 2203–2217, mar. 2026.