H. P. Yugcha Guishcasho, W. G. Tobar Abata, J. J. Tarco Aimacaña, y J. J. Pilozo Agua, «Transformando el aprendizaje de las matemáticas en la educación básica: el poder de los entornos virtuales en la mejora de la comprensión y resolución de problemas», DC, vol. 11, n.º 3, pp. 406–420, jul. 2025.