[1]
G. J. Chacón Yupangui, M. A. Espinoza Bustamante, Y. del R. Espinoza Becerra, y R. M. Flores Mendoza, «El Impacto del apoyo psicoeducativo en la inclusión escolar de estudiantes con necesidades especiales», DC, vol. 11, n.º 3, pp. 334–354, jul. 2025.