[1]
J. F. Freres Pita, F. C. Bravo García, A. M. Andrade Barberan, S. A. Montenegro Ulloa, y A. V. Bermeo Punina, «Explorando la conexión: cómo el aprendizaje basado en proyectos (ABP) potencia las habilidades socioemocionales en estudiantes», DC, vol. 11, n.º 2, pp. 1849–1862, jun. 2025.