A. D. P. Lara Tubon, D. A. López Altamirano, Z. M. Paredes Zhirzhán, y M. F. Guerrero Lascano, «Del aula tradicional a la virtual: estrategias pedagógicas digitales para el desarrollo del pensamiento crítico en la educación secundaria», DC, vol. 11, n.º 2, pp. 1689–1710, jun. 2025.