D. V. Vásquez-Aguilar, L. J. Domínguez de la Torre, y R. G. Mata-Muñoz, «Guí­a de estrategias metodológicas con la aplicación de aula-taller en la asignatura matemótica bósica», DC, vol. 3, n.º 2, pp. 689–701, abr. 2017.