[1]
F. A. García Bravo, E. R. Delgado Vergara, G. J. Campoverde Aguas, y K. M. Romero Cevallos, «Desafíos y Beneficios del Uso de Inteligencia Artificial en la Enseñanza de Habilidades Socioemocionales en Educación General Básica», DC, vol. 11, n.º 2, pp. 551–569, abr. 2025.